幼儿园设计回归孩子本身 ——走近“金鼎奖”设计师陈海强
近年来我国儿童教育培训行业迅速发展，幼儿园、早教中心、培训机构越来越多，但是适合孩子的空间也许并没有引起足够的重视。儿童空间不仅仅是满足儿童生活与学习的需求，更关系着儿童的身心健康发展、社会适应力与审美意识的觉醒。
“中国的儿童空间设计正在迅速形成一个全新的细分领域”，浸润儿童空间环境设计十余年，主持设计过近百个项目的陈海强设计师敏锐觉察到市场的转变。“随着泛90后父母的崛起，精英教育观念正在转型，素质教育和美育正在延伸到学前教育领域，而环境之美成为家长择校的新标准之一。幼儿园不仅仅是教育功能场所，融汇大自然、教育与艺术，在儿童心灵播种美的种子。”
北京东坝凡灵顿幼儿园毗邻郊野公园，周围树木怀抱、晴光潋滟，然而阴冷潮湿的建筑却阻挡了大自然的恩赐。设计师打破原有建筑的封闭格局，运用自然光和几何线条，在空间层次感方面做出全新的探索。
以较为成熟理性的几何线条为主要语言，通过点、线、面的变化组合，营造简约、静谧又富有力量的空间形制；同时在自然光的引导下，塑造富有诗意的空间“意象”，情感与意蕴生发，自然与童趣交融，生长出欣欣然的艺术与生活气息，给予孩子富有层次美的空间体验。久在樊笼里，复得返自然。凡灵顿幼儿园的庭院设计，从郊野公园的自然气韵延伸而来。山丘、草坪、果林、沙池、滑梯，钻洞，嬉水池，喷泉，足球场、攀岩墙，浓郁的原野绿与跳跃的动感，释放孩子的游戏天性，涵养豁达宽容的胸怀。
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